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Licenciatura en Educación Especial
Título: Licenciado en Educación Especial
Duración: 5 años
Plan de estudio | Alcances del título | Perfil del título |
Capacidades y habilidades requeridas | Actitudes
Plan de estudios
PRIMER AÑO
Anual
- Historia de la Educación
- Sociología
- Estrategias para el Trabajo Intelectual
- Psicología
- Pedagogía
Primer cuatrimestre
- Estudio de la Realidad Social
- Introducción a la Educación Especial
Segundo cuatrimestre
SEGUNDO AÑO
Anual
Primer cuatrimestre
- Neurofisiología y Psicofisiológico
- Psicología Genética
- Psicología Evolutiva I
- Sociología de la Educación
Segundo cuatrimestre
- Psicología Evolutiva II
- Psicología Educacional
- Psicología Profunda
- Neuropsicología
TERCER AÑO
Anual
- Didáctica II (Lenguaje Escrito)
- Estrategias de Intervención para personas con Necesidades Especiales
Primer cuatrimestre
- Didáctica I (General)
- Estructura y Patología del Lenguaje
- Seminario Deficiencia Mental (obligatorio)
Segundo cuatrimestre
- Planeamiento Institucional
- Psicomotricidad
- Psicopatología (Especial)
- Taller de Trabajo Interdisciplinario I
- Seminario: Trastornos Motores (Optativo)
- Seminario: Deficiencias Sensoriales (Optativo)
CUARTO AÑO
Anual
- Orientación y Capacitación Laboral
- Primer cuatrimestre
- Psicología Social
- Exploración Psicométrica
- Didáctica IV (Ciencias Sociales y Ciencias Naturales)
- Seminario Educación especial y Salud (obligatorio)
- Seminario: Organización Administrativa y Conducción de Centros de Atención para Sujetos con Necesidades Especiales (Optativo)
Segundo cuatrimestre
- Taller de Trabajo Interdisciplinario II
- Seminario: Déficits Múltiples (Obligatorio)
- Epistemología de las Ciencias Sociales
- Metodología de Investigación en las Ciencias Sociales
QUINTO AÑO
Anual
- Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales
- Seminario de Investigación en el área de la Educación Especial
Primer cuatrimestre
- Demografía y Epidemiología de los Sujetos con Necesidades Especiales
Segundo cuatrimestre
- Trabajo Final de Licenciatura
- Asignatura de Libre Elección
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Alcances del título
- Asesorar y orientar instituciones educativas, asistenciales y laborales en el campo de la Educación Especial.
- Elaborar y ejecutar programas y proyectos de Educación Especial.
- Participar en investigaciones interdisciplinarias en el campo de la Educación Especial.
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Perfil del título
Conocimientos que constituyen el fundamento teórico-metodológico del accionar profesional.
- Conocimientos científicos de las disciplinas psicológicas, pedagógicas, sociológicas y biológicas necesarios para abordar la problemática de las personas con necesidades educativas especiales a nivel individual y grupal, durante todas las etapas de la vida.
- Conocimientos científicos de distintas disciplinas con relación a la prevención primaria, secundaria y terciaria de la discapacidad.
- Conocimientos sobre paradigmas de investigación en Ciencias Sociales, diseños, modelos y procesos de investigación en el área de la Educación Especial.
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Capacidades y habilidades requeridas
- Generar innovaciones pedagógicas a través de la investigación como aporte al saber disciplinar.
- Planificación, ejecución y evaluación de proyectos de educación especial en diferentes contextos institucionales y grupales.
- Instrumentación de procesos de diseño y evaluación curricular del área de educación especial en contextos de transformación.
- Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos y programas de investigación y extensión.
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Actitudes
- Desarrollar una actitud metódica y de vigilancia epistemológica en los procesos de investigación.
- Asumir un compromiso ético- social en los procesos de producción de conocimientos.
- Desarrollar una actitud reflexiva, crítica y transformadora como base dinámica y permanente para la sustentación de su formación continua.
- Reflexionar críticamente sobre la axiología que funda las prácticas sociales, institucionales y educativas.
- Asumir una actitud responsable, flexible y participativa en equipos interdisciplinarios que desarrollen actividades de prevención, diagnóstico y tratamiento.
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