Profesorado en Francés
Título: Profesor de Francés
Duración: 4 años
Plan de estudio | Alcance del título | Perfil profesional
Plan de estudio
PRIMER AÑO
Area de Formación Lingüística e Instrumental
- Lengua Francesa I: Estructuras Fundamentales de Comunicación.
- Lengua Española I: Secuencias Textuales y Uso de la Lengua.
- Análisis de Textos I: Comprensión de Documentos Auténticos.
- Seminario Taller de Integración de las Competencias Linguísticas I
Area de Estudios Literarios, Históricos y Lingüísticos
- Relaciones Internacionales
Area de Formación Docente
- Pedagogía
- Psicología Evolutiva y del Adolescente
- Pasantía I: la Problemática de la Tarea Aulica.
SEGUNDO AÑO
Area de Formación Lingüística e Instrumental
- Lengua Francesa II: Estructura de los Discursos
- Lengua Española II: Recursos Discursivos
- Análisis de Textos II: Contexto Social de los Discursos
- Seminario Taller de Integración de las Competencias Lingüísticas II
Area de Formación Docente
- Institución Escolar
- Sociología de la Educación
- Psicología Educativa
- Didáctica General
- Pasantía II: las Actividades Institucionales
- Tecnología Educativa
TERCER AÑO
Area de Formación Lingüística e Instrumental
- Lengua Francesa III: Diversidad Textual y Discursiva
- Fonética I: Fundamentos de la Fonología de la Lengua Francesa
- Gramática Francesa
- Introducción a la Lingüística
Area de Estudios Literarios, Históricos y Lingüísticos
- Historia Francesa I: Nacimiento de Una Nación
- Literatura Francesa I: El Renacimiento y El Clasicismo
- Seminario Taller de Integración de Estudios Literarios, Históricos y Lingüísticos
Area de Formación Docente
- Didáctica de la Lengua Extranjera
- Investigación Educativa en Lengua Extranjera
- Pasantía III: las Lenguas Extranjeras en el Curriculum
CUARTO AÑO
Area de Formación Lingüística e Instrumental
- Lengua Francesa IV: Estética de los Discursos.
- Fonética II y Dicción: Interacción entre la Fonología y la Dicción de la Lengua Francesa.
- Análisis y Producción de Discursos.*
- Problemática de la Traducción y de la Interpretación. *
- Lingüística
Area de Estudios Literarios, Históricos y Lingüísticos
- Historia Francesa II: Dinastías y Revoluciones
- Literatura Francesa II: Principales Representantes de los Siglos XVIII y XIX
- Historia Francesa III: la Francia de la Actualidad
- Literatura Francesa III: Principales Transformaciones de la Literatura Contemporánea.
- Estilística
- Literatura Comparada. *
- Crítica Literaria *
Area de Formación Docente
- Práctica de la Enseñanza
- Política Educacional
- Seminario de Innovación Pedagógica. *
- La Evaluación en la Enseñanza de la Lengua. *
- Seminario de la Enseñanza del Francés para Fines Específicos.
Asignaturas Optativas
De entre las asignaturas optativas marcadas en el plan con (*) el alumno deberá cursar y aprobar tres asignaturas a elección en el curso correspondiente.
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Alcance del título
- Planificar, conducir y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa.
- Organizar tareas extracurriculares de enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa.
- Participar en organización de currículas de curso y de institución.
- Colaborar en proyectos educativos institucionales y generales.
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Perfil profesional
El egresado del profesorado de Francés poseerá:
- Una sólida formación lingüística que le permita el manejo de todas las habilidades y la producción de discursos (escritos y orales) en situaciones de comunicación diversas.
- Una capacitación instrumental que le permita optimizar sus esfuerzos a través del conocimiento de metodologías de trabajo generales y específicas de las ciencias sociales y el manejo de nuevas tecnologías.
- Una amplia preparación en Literatura Francesa, Historia Francesa y Lingüística y en las metodologías específicas de los estudios de esas áreas del conocimiento, que le permita acceder, en forma cada vez más autónoma a nuevos contenidos y transferencias.
- Una actualizada formación pedagógica que conjugue la preparación teórica con la aplicación didáctica adecuada a las problemáticas que el contexto social de la escuela argentina plantea a la enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa.
- Un juicio crítico receptivo y transformador de la realidad actual.
Por lo que estará capacitado para:
- Profundizar e investigar las problemáticas lingüísticas sobre el análisis de los discursos y de los textos y su articulación con la enseñanza- aprendizaje de las lenguas extranjeras.
- Profundizar e investigar las problemáticas socio-culturales contenidas en los estudios histórico-literarios y de intercambios multiculturales y multimediáticos.
- Profundizar e investigar las problemáticas de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en todos los ciclos y niveles de la enseñanza.
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