Se reunió esta semana el Consejo Superior de la Universidad. Durante la sesión el Vicerrector Oscar Spada informó sobre su participación en la reunión de la Comisión de Asuntos Económicos, en su componente académico, del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), realizada en Buenos Aires. 

Spada explicó que en la ocasión se presentó una propuesta  de distribución presupuestaria impulsada por la Universidad Nacional de Río Cuarto como alternativa a la elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación por medio de la Secretaría de Educación Superior y que está analizando también el CIN.
Previamente,  el Rector Leonidas Cholaky como presidente del cuerpo  hizo entrega de los diplomas correspondientes a los consejeros alumnos  titulares y suplentes que finalizaron su mandato  y cuyos cargos serán ocupados por los representantes que quedarán  consagrados 27 de abril. 
El ingeniero Cholaky agradeció a los consejeros por su participación en las reuniones del Consejo y en las comisiones,  «creo -dijo- que esta participación es muy importante desde el punto de vista del ejercicio del ciudadano que van a tener que vivir una vez que salgan de la Universidad».
El Rector rescató «esta experiencia en el ámbito del cuerpo que pocos jóvenes la tienen, ya que este es un cuerpo de conducción, por eso quiero reiterarles el  agradecimiento de la institución, por esta colaboración. Esperamos que los futuros consejeros -dijo- sigan trabajando por el objetivo de desarrollo y crecimiento de la institución dejando de lado los intereses sectoriales».
Por otra parte, el cuerpo de conducción giró a comisión una nota referida a la conformación de un Consejo Social, que estaría integrado por la Universidad y distintas instituciones de la ciudad, como así también dispuso pasar a comisión una nota rectoral con una propuesta de adecuación del Régimen de Carrera Docente.
Entre otros temas tratados durante la sesión de este martes, se aprobó asimismo la firma de dos convenios, uno con la Asociación de Profesionales Microbiólogos de la República Argentina y otro con la Agencia Córdoba Ciencia, por medio del Laboratorio Regional Descentralizado (CEPRECOR).
Además, el cuerpo colegiado aprobó una propuesta de modificación del plan de estudios de la carrera de Profesorado en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas, Físico - Químicas y Naturales.

Spada
  Durante el informe brindado en el Consejo Superior, el Vicerrector Oscar Spada,  explicó que «la propuesta de la UNRC, que hace tiempo se viene trabajando, consiste en una alternativa compuesta por tres partes , la primera,  plantea  fijar  una tendencia del presupuesto del sistema universitario referenciándolo con aquellas universidades de Latinoamérica de prestigio o importantes».
Agregó que la «segunda parte o etapa de la propuesta plantea estabilizar el sistema,  ya que consideremos existen universidades hoy que están pagando entre un 95 ò 96 % de su presupuesto en sueldo,  con lo cual  con el resto que le queda del presupuesto le es imposible generar inversiones o compra de equipamiento importante para mejorar la calidad de la educación».
«Entonces -sostuvo- lo que se propone es tomar una relación de 85 % del presupuesto en partidas de sueldo y el 15 % en otros gastos, una vez que el sistema se estabilice se empezaría a  trabajar en la definición de indicadores como rendimiento académico de los alumnos, la parte del sueldo que se paga a los investigadores, la parte de dinero que se envía a los investigadores por zona desfavorable, como es el caso del Sur o de la Patagonia o de Misiones».
Spada dijo que «una vez que se resuelva el modelo por esta forma de distribución,  lo que se plantea es generar una serie de contratos programas, con lo cual se estaría invirtiendo en programas específicos que los define el Ministerio de Educación».
Por otra parte, aclaró que la diferencia con la propuesta del Ministerio es que «la propuesta de la UNRC plantea una distribución presupuestaria en la que cada Universidad tienen la facultad de  definir sus proyectos estratégicos para llevarlo adelante,  por supuesto con las premisas que citadas sobre la distribución entre partidas de sueldo más los otros gastos, mientras que la propuesta del Ministerio estandariza las carreras a nivel nacional y al definir el módulo equivalente simple,  nos estaría  definiendo la características de la Universidad desde el Ministerio de Educación».
Spada explicó también que «esta distribución el CIN plantea que debe ser sobre los incrementos del presupuesto pero esta es una postura del CIN,  no sabemos si el Ministerio se refiere a un incremento presupuestario o de tomar algún porcentaje del presupuesto actual  y distribuirlo por el modelo».
A su vez, estimó que «el modelo de distribución puede definirse en Mendoza en el plenario del CIN 3 y 4 de mayo, ya que el presupuesto del 2002 debe tener un modelo de distribución presupuestaria porque así lo fijó la Cámara de Diputados y de Senadores».