Se suscribió en el campus un convenio de colaboración entre la UNRC, el IPEM 215 de Holmberg, el IPEM 239 de General Levalle, el IPEM 65 de Vicuña Mackenna y el IPEM 221 de Jovita y  en los próximos días se suscribirán también institutos de Melo y Bulnes. 

En el marco de tal convenio, la UNRC -a través de la Facultad de Agronomía y Veterinaria- y los IPEM  acordaron suscribir los respectivos protocolos de trabajo, con el objetivo de que los alumnos de las escuelas participen en las actividades del Proyecto de Extensión "Capacitación en Estrategias Comerciales", dirigido por el ingeniero agrónomo Daniel Agüero, docente de dicha Facultad.
Los estudiantes dedicarán 4 horas semanales al proyecto, realizando diversas actividades, que están establecidas en el  proyecto de extensión. La Universidad, a través del equipo dirigido por el ingeniero Agüero, que  cuenta con la ayuda en la coordinación del profesor  Ricardo Carreras, se compromete a brindar capacitación específica a los alumnos y a otorgar un certificado al finalizar la práctica.
En la sala Pereira Pinto del Rectorado, donde se realizó el acto, el Vicerrector Oscar Spada, resaltó el valor del convenio marco con la Universidad, en tanto posibilita "establecer luego acuerdos con cualquier facultad" para sucesivas inquietudes de los IPEM. Expresó que a partir de acciones conjuntas entre la universidad y los secundarios, "el alumno mientras está en el secundario viene acá y puede no serle tan difícil el tránsito por primer año".
Agüero destacó que acuerdos de este tipo permiten "consolidar la vinculación que inexorablemente debe tener la universidad con la sociedad".

Directores
La directora del  directora del IPEM 215 de Holmberg, Estela Gualtieri, explicó que estos convenios "hacen que realmente se articule la enseñanza media con la Universidad" y subrayo que "este tipo de extensión que se genera desde la Universidad con respecto a los chicos da una continuidad, un asesoramiento en lo que necesitemos". 
Héctor Politano del IPEM 221 de Jovita expresó que "el convenio es muy importante" para "solucionar los problemas que tenemos en la educación media y para los alumnos de su IPEM es provechoso como una forma de acercarse a lo que es la universidad", tras lo cual valoró la iniciativa en tanto  "nos abre las puertas para poder seguir trabajando en otros aspectos".
"Hoy tenemos unos  32 alumnos -dijo- que están en el último año del secundario, de los cuales más o menos un cincuenta por ciento va a estar viniendo a esta universidad". 
En tanto Ernesto Domínguez, director del IPEM 239 de General Levalle manifestó que este convenio "es importante no sólo porque los alumnos van a poder acercarse a la Universidad sino porque es una forma de hacer transferencia de tecnología de la Facultad a su zona de influencia". Sostuvo en este sentido que "nosotros ya  estamos trabajando con la Facultad en un proyecto específico que es de inseminación artificial y transferencia de embriones y estamos muy conformes con los docentes de la Universidad".
A su turno Juan Renna,  del IPEM 65 de Vicuña Mackenna,  dijo que "este convenio favorece totalmente la integración de la escuela media con la Universidad, sobre todo es bueno para la integración de conocimientos de los alumnos que luego van a seguir estudiando".