El Consejo Superior, que sesionó con la presencia del rector Leonidas Cholaky, aprobó el dictado de la carrera de Licenciatura en Lengua y Literatura (Nuevo Ciclo) en la Facultad de Ciencias Humanas, así como la modificación de la correlatividad del plan de estudio en Licenciatura en Química de la Facultad de Ciencias Exactas.

Las deliberaciones del cuerpo colegiado se cumplieron en la sala Pereira Pinto del pabellón del Rectorado, asiento natural del cuerpo.
Asimismo, tomó conocimiento de un informe sobre el ingreso 2002 de la Facultad de Ciencias Exactas, expedido por el Consejo Directivo de la unidad académica, y ratificó un convenio de cooperación suscripto entre la Universidad de Río Cuarto y la Asociación de Magistrados y Funcionarios del Poder Judicial de la Provincia de Córdoba, para el dictado de cursos de posgrado y otras actividades afines en las que intervendrá la Facultad de Ciencias Económicas.
También, dio curso favorable a otro convenio de complementación entre la casa de altos estudios y el Instituto del Rosario -Profesorado Gabriela Mistral- de Villa María.
Además, el cuerpo procedió a ratificar un acta firmada por la FATUN (Federación Argentina de Trabajadores de las Universidades Nacionales) con el Consejo Interuniversitario Nacional, referente a aspectos del convenio colectivo del sector no docente.

Nuevo ciclo
La carrera de Licenciatura en Lengua y Literatura, Ciclo Licenciatura Permanente Plan 2002, reemplaza a la carrera de Licenciatura en Lengua y Literatura del plan vigente de 1987 que caducará el 31 de diciembre del año 2010.
El nuevo ciclo, cuyo plan se aprobó en el presente año, iniciará sus actividades en el año académico 2003, con una duración de dos años y medio.
Este ciclo, que "adopta un modelo curricular estable y considera la posibilidad de articulación con carreras de educación superior no universitarias, especificando los requisitos de ingreso para los profesores egresados de universidades o instituciones de educación superior y para quienes hayan cursado postitulaciones".
"Esta propuesta pretende constituirse -se expresa en la resolución pertinente- en una oferta innovadora que constituye un nuevo modelo curricular en función de las necesidades de formación, las demandas permanentes de capacitación y actualización".