En tanto en Ciencias Humanas con  2.826 aspirantes a ingresar al primer año en las 25 carreras con las que cuenta esta unidad académica se iniciaron las actividades de iniciación a la Vida Universitaria.

La secretaria Académica Olga Bonet de Zaino, explicó que  el curso de ingreso dio inicio el 11 febrero  con el trabajo de las respectivas comisiones a dos turnos de 9 a 12 y de 16 a 19.
El   curso se extenderá hasta el 27 de febrero, durante tres días por semana y los contenidos temáticos girarán en torno a tres ejes: contenidos específicos de cada carrera, aspectos institucionales de la vida universitaria y estrategias de aprendizaje. Para cerrar los cursos habrá paneles sobre diversos aspectos de las carreras que se cursan en esta Facultad. 
Por su parte, la decana Zulma Larrea y la vicedecana Ana Longhini recorrieron las distintas comisiones para dar la bienvenida a los ingresantes. 
En esta Facultad no hubo evaluaciones diagnósticas, “a raíz de diversos estudios que hemos hechos de las anteriores evaluaciones diagnósticas» -dijo la decana Zulma Larrea. «El nuevo formato que le estamos dando es un intento de hacer algo diferente -agregó- y ver si da mejor resultado sin evaluación diagnóstica previa. El énfasis este año lo hemos puesto en que sea nada más que el inicio de una actividad que están programada para todo el año» rescató.
Destacó a su vez que «se ha conformado un equipo que por primera vez en Ciencias Humanas estará atendiendo a las dificultades de los alumnos, fundamentalmente de primer año”.
En este sentido  remarcó: “Queremos que antes que se produzca la deserción los estudiantes recurran a todo tipo de diálogo. Para eso es que se han conformado estos equipos, con lo cual va a haber mucha gente en la Facultad dispuesta a atenderlos”.
También, la decana indicó que la actividad que empezó en la Facultad es intensa y remarcó: “Hemos tenido una inscripción importante, prácticamente tenemos la mitad de la Universidad”.

Longhini
Por su parte, la vicedecana Ana Longhini señaló: “La infraestructura nos está resultando chica, porque en las carreras de Ciencias Humanas se ha ido multiplicando la cantidad de alumnos y estamos tratando de aprovechar al máximo los espacios”.
En referencia al cuerpo docente, señaló: “Necesitamos que este año se amplíe la cantidad de puntos docentes para poder hacer frente a la demanda”.