Hasta mañana en  la Universidad Nacional de Río Cuarto se realiza la 13º Reunión Nacional de Educación en Física (REF)-20 años de APFA, organizada por la Asociación de Profesores de Física de la Argentina (APFA), las facultades de Ciencias Exactas e Ingeniería de esta casa de altos estudios.

Este encuentro tiene por objetivos brindar a los docentes de ciencias y, en especial, a los de Física de todos los niveles, la posibilidad de actualizar y profundizar su formación profesional; estrechar vínculos entre los docentes e investigadores en Física y su enseñanza en todos los niveles educativos. Se intenta promover el intercambio de experiencias áulicas, de investigación y de desarrollo, entre otras, y promover la discusión permanente sobre la educación científica que se imparte en el país, para diseñar acciones tendientes a su mejoramiento en todos los niveles.
El acto inaugural tuvo lugar el miércoles en el aula mayor con la presencia en representación del Rectorado de la UNRC del Secretario General de la Universidad, Juan José Busso; José Luis Pincini, Secretario de Coordinación Técnica y Servicios, el Decano de la Facultad de Ciencias Exactas, Héctor  Agnelli; el Secretario Académico de la Facultad de Ingeniería, Pedro Ducanto, el Profesor Félix Ortíz en representación de la Comisión Organizadora y Hugo Tricárico, presidente del Comité Ejecutivo de la Asociación de Profesores de Física de Argentina (APFA).
Ortíz, quien además es docente de Física de la Facultad de Ciencias Exactas local, expresó su expectativa de que «esta reunión pueda servir para enriquecer el pensamiento y la cultura científica de los asistentes y además pueda trascender para mejorar la educación en Física».
Rescató que la «docencia y la enseñanza de la ciencia, para este caso de la Física, está dando su respuesta con toda nuestra tarea y según lo permite nuestro sistema educativa en una Argentina con una realidad que todos conocemos».
En un tramo muy emotivo de su discurso y en referencia a los 20 años de la APFA, Ortiz presentó una imagen ampliada de un copia donde se invitaba a la primera reunión de los profesores de Física, cuando empezaba a darse forma a la fundación de la APFA. 
Aquella convocatoria llamaba a los profesores a una primera reunión en la Universidad Nacional de San Luis para el 30 de noviembre y para el 1 y 2 de diciembre de 1978. Tras la lectura del texto de aquella invitación Ortiz dijo: «Así empezamos a trabajar» e ironizó: «Ahora 20 años no es nada....», lo que despertó el aplauso de la concurrencia.

Tricárico:  «Integralidad del conocimiento»
«Es muy importante mencionar que para este reunión hemos invitados a los colegas de las asociaciones de Química y de Biología, lo que habla a las claras de que en materia de enseñanza de la ciencia estamos pensando en la integralidad del conocimiento», expresó Hugo Tricárico.
También recordó los primeros paso de la REF y de la APFA y a varios de sus fundadores como «el doctor Maiztegui, Houssey en el CONICET, gente de la UBA, gente de la Universidad Nacional de San Luis, que se dieron cuenta de la necesidad de mejorar la enseñanza de la ciencia y marcó un camino».
Tricárico reflexionó que «el sistema educativo está como el país, con un respirador artificial aunque estamos buscando solución a los problemas porque es el tiempo de trabajar para sacarnos ese respirador».

Las actividades
La doctora Leonor Cudmani fue  la encargada de abrir las sesiones de la XIII Reunión Nacional de Educación en Física (REFXIII). De la reunión  participan  reconocidos especialistas en la enseñanza de la  Física, entre quienes se destacan el doctor Alberto Maiz-tegui, autor de libros de texto y presidente de la Academia Nacional de Ciencias; el doctor Manuel Fernández González, de la Universidad de Granada, España, y el profesor Hugo Tricárico, autor de libros de Física y titular de la Asociación de Profesores de Física de la Argentina (APFA). Participan docentes y estudiantes de Ciencias Naturales de todo el país y de Chile, Brasil y Uruguay.

 

Maiztegui, pionero de la enseñanza de la física en nuestro país