El miércoles, en el aula 24 del pabellón 1, se inauguró el Centro de Investigación y Enseñanza de la Lectura y Escritura, de Ciencias Humanas.

El funcionamiento de este Centro permitirá la puesta en práctica de acciones para mejorar la enseñanza de grado, a través de la concientización sobre la importancia de la “alfabetización académica”. Se entiende que enseñar una disciplina implica ayudar a los alumnos, no sólo a construir el conocimiento específico, sino a apropiarse de su discurso y de los modos de construir que le son propios.
Durante el acto, tras las palabras de la decana de la Facultad, Zulma Larrea, y de la magister Alicia Vázquez, del Departamento de Ciencias de la Educación, con la presencia del vicerrector Oscar Spada se narró el cuento “El libro de arena”, de Jorge Luis Borges, a cargo de la profesora María Cristina Montbrun, y se proyectó el video arte experimental “Los lectores”, de los magisters Gisela Vélez y Claudio Asaad, la especialista Nilda Brizuela y las licenciadas Silvia Laborde y Patricia Ceppa. A las 16.30 hubo una charla sobre la experiencia de trabajo en el Centro de Escritura de la Universidad de Carbondale (Illinois, Estados Unidos), a cargo de la magister Martha Navarro, del Departamento de Lenguas de la Facultad de Ciencias Humanas. 
Además se llevó a cabo el seminario taller “Preferiría no hacerlo”, relativo al orden del discurso y la escritura de los géneros académicos, cuya responsable fue la magister María del Carmen Novo, del Departamento de Lengua y Literatura de Ciencias Humanas.

Alicia Vázquez, Zulma Larrea, Oscar Spada y Gisela Vélez.