Se cumplieron esta semana las “Jornadas de educación a distancia y entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje” de la Facultad de Ciencias Económicas de la  UNRC. Fueron  destinadas a  profesores y tutores afectados al dictado de asignaturas bajo la modalidad a distancia correspondientes  al ciclo específico de las carreras que se cursan en la Facultad: Contador Público, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía.

  La organización estuvo  a cargo de la Dirección de Educación a Distancia de la Secretaría Académica de la Facultad, del Programa Informática Región Centro  de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la UNRC y de la Secretaría Académica de  esta casa de altos estudios.
   Gabriela Estrada, directora de Educación a Distancia de Ciencias Económicas, destacó: “Esta modalidad se lleva delante de manera semipresencial y en la actualidad el sistema está funcionando con 380 alumnos efectivos,  con una oferta de materias de 4to año del ciclo específico de las tres carreras que se cursan en la Facultad. Funciona con materiales didácticos que los alumnos disponen a través del campo virtual  que tiene la UNRC,  aunque las evaluaciones son presenciales, hay  un parcial obligatorio y también un examen final como todos los estudiantes”. 
    Agregó que el sistema está funcionando desde el 2001 y que los alumnos que cursan en esta modalidad se rigen por el régimen de alumnos común a cualquier estudiante de la Universidad. 

Optimización
    Rosana Zanini, secretaria académica de la Facultad, dijo: “El objetivo de estas Jornadas es mejorar el dictado de las carreras de la modalidad a distancia semipre-senciales ya que es política de la Facultad la implementación de estrategias que tiendan a optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje enmarcándolo dentro del programa El grado primero. Así es como el sistema de educación a distancia  está en pleno funcionamiento y es pionero desde 2001  en presentar una oferta educativa diferente”. 
Sostuvo también que entre los objetivos de las Jornadas estuvieron el reconocimiento de los recursos  y herramientas multi-mediales que permiten mejorar la calidad pedagógica y comunicacional del material de educación a distancia en el grado, el conocimiento de los soportes digitales a fin de valorar las ventajas y limitaciones de cada soporte. Otros fueron la identificación de las potencialidades de los entornos virtuales de la enseñanza aprendizaje así como la realización, al finalizar, de una práctica educativa utilizando aulas virtuales provistas desde el SIAL (Sistema Integral de Alumnos). 

Objetivo primordial
  La secretaria académica de la UNRC, Silvia Nicoletti, expresó: “Apoyamos esta iniciativa porque se relaciona con un objetivo primordial de esta gestión que es apuntar primordialmente al mejoramiento de la enseñanza de grado y a la retención de los alumnos con el  parámetro de una mejor calidad académica”.
  En las Jornadas disertaron Rosana Zanini,  Gabriela Estrada, Adriana Solari,  Sebastián Thüer y Ariel Szpiniak.  Temas:  “La Educación a distancia”, “Entornos virtuales de Enseñanza y Aprendizaje” y “Producción de materiales educativos”.