El Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Exactas destacó el “esmerado” trabajo realizado por las Comisiones Curriculares Permanentes en lo referido a la autoevaluación de las carreras, que posibilitará la formación de trayectos curriculares comunes.
Para la autoevaluación de carreras se creó una Comisión de Trabajo formada por los coordinadores de las Comisiones Curriculares de todas las carreras que fue coordinada por la Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles. 

Del informe se desprende que en general ha habido una disminución en el número de los ingresantes, en los últimos años; que hay una deserción promedio de un 50% entre primer y segundo año; y que entre un 30 a un 40% de alumnos no aprueba ninguna materia en el transcurso de un año.
Con respecto a la tasa de egreso, se observa una gran variación entre las carreras. Al descontar la deserción de primer año, el porcentaje de egresados llega a los valores anhelados.
Como conclusión al trabajo efectuado por las Comisiones Curriculares, varias de ellas proponen la realización de encuestas a alumnos y egresados, así como también realizar programas de formación continua. Otras Comisiones consideran adecuada la implementación del pre-ingreso, y el ofrecimiento de asignaturas del primer cuatrimestre de primer año en el segundo cuatrimestre. Cabe agregar que las Comisiones Curriculares de los Profesorados sugieren realizar actividades de orientación vocacional desde el ingreso.

Solicitarán al Ministerio de Educación reconocimiento para carreras de Exactas
El Consejo Universitario de Ciencias Exactas y Naturales (CUCEN), del que forma parte la decana de la Facultad de Ciencias Exactas, Gladys Mori, resolvió en una reunión en Mendoza solicitar al Ministerio de Educación de la Nación el reconocimiento y mejoras de las carreras de Ciencias Exactas y Naturales.
El Consejo emitió un documento para entregarlo al secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern.
Al considerar que algunas acciones del Estado están dirigidas al mejoramiento de las carreras declaradas de interés público, tales como Medicina, Ingeniería, Agronomía, Bioquímica y Farmacia, todas con sustento en disciplinas de las Ciencias Exactas y Naturales, el CUCEN solicitará al Ministerio la implementación de una instancia de evaluación y acreditación de las carreras de Ciencias Exactas y Naturales.
La de Mendoza fue la sexta reunión plenaria del Consejo Universitario de Ciencias Exactas y Naturales. Asistieron por la Facultad de Ciencias Exactas de la UNRC Gladys Mori, decana y vicepresidente segunda del organismo; Adriana Torres, vicedecana, y Mónica Finola, secretaria académica.
Se enfatizó en que los cambios curriculares en la escuela media “han impactado negativamente en la formación de los ingresantes provocando un aumento en el índice de deserción y una disminución en el rendimiento académico”.
“Existe una disminución en la matrícula de los ingresantes a las carreras de ciencias exactas y naturales a pesar de la demanda mundial de estudiantes, graduados y posgraduados en dichas ciencias”, expresa la resolución del CUCEN.