Mediante una sencilla ceremonia quedó formalmente inaugurado el SIAT II (Sistema Informático de Apoyo a la Teleformación) desarrollado y administrado por el Programa Informática Región Centro (IRC), dependiente de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la Universidad y que constituye la plataforma de educación a distancia de esta casa de altos estudios. 

El SIAT permite el desarrollo virtual de diversas actividades y propuestas pedagógicas como el dictado de cátedras, cursos, seminarios y la implementación de estrategias de integración de la Universidad con el nivel medio. El sistema ha dado soporte a más de 120 actividades, de las que han tomado parte 4.500 alumnos, principalmente de la región central del país, a razón de un promedio de 400 accesos diarios. 
La flamante versión del SIAT es superadora en su diseño, flexibilidad y uso con respecto a  la plataforma utilizada desde el año 2001 por docentes y alumnos de la Universidad e implica una mejora centrada sobre todo en el usuario, quien tendrá mejores posibilidad de acceso al sistema y  mayor calidad en las comunicaciones dentro de este campo virtual académico. 
En el acto estuvieron el vicerrector, Juan José Busso; el secretario de Extensión y Desarrollo, Ricardo Roig; la secretaria Académica de la UNRC Silvia Nicoletti; Rosana Zanini, secretaria Académica de Ciencias Económicas; Gabriela Estrada, responsable del área Educación a  Distancia de dicha Facultad; Pedro Ducanto, secretario Académico de la Facultad de Ingeniería, y Susana Peparelli, en representación de la Facultad de Ciencias Exactas, además de docentes e integrantes del equipo del SIAT. 
La plataforma ha sido desarrollada por un equipo de profesionales de diferentes áreas de la UNRC, como  la Secretaría de Extensión y Desarrollo, el Centro de Cómputos, la Secretaría Académica y el Consejo de Educación a Distancia. Integran el equipo de trabajo: coordinación general: Jorge  Guazzone, responsable del Programa Informática Región Centro, de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la UNRC. Director de Monitoreo, Mantenimiento y Desarrollo: Ariel Ferreira Szpiniak. Asesor en Modalidad a Distancia, Claudio Asaad. Ingeniería y Desarrollo: Fabio Zorzán, Gustavo Aguirre y Jorge Becerra. Programación y Administración de Correo Electrónico: Cecilia Molina. Comunicación y Diseño Gráfico: Sebastián Thüer. 
Luego de las presentaciones de rigor se proyectó un video con una reseña histórica del SIAT, tras lo cual Jorge Guazzone y  Ariel Ferreira Szpiniak dieron una con ferencia sobre el producto.

Funciones y servicios
Novedades, pizarrón y preguntas frecuentes: ofrecen información actualizada sobre el desarrollo del curso o asignatura. Por ejemplo, últimas noticias o mensajes breves del docente tutor a los alumnos.
Información estadística: esta función permite acceder a diversos tipos de estadísticas sobre el tráfico de mensajes de correo electrónico, cantidad de accesos al Aula Virtual, datos de los participantes del curso o asignatura. 
Comunicación sincrónica chat: El chat permite dialogar en tiempo real con otros integrantes del curso o asignatura se encuentran conectados en ese momento al Aula Virtual. Esto permite leer y contestar los mensajes de otra persona pocos segundos después de que ella los escriba.
Comunicación asincrónica: el correo electrónico es uno de los medios asincrónicos de comunicación más útiles y empleados en el ámbito educativo. En los cursos desarrollados sobre la plataforma SIAT, cada alumno y docente tutor tiene la posibilidad de una cuenta de correo electrónico propia. Los mensajes entre el docente tutor y los alumnos son monitoreados de forma permanente.
Listas de correo: permiten enviar mensajes de correo electrónico a los miembros de un curso o comisión, según las necesidades particulares del curso.
Foros: permiten plantear temas o asuntos para discutir dentro de una comisión con posibilidad de que cada alumno envíe su opinión y ésta sea leída por el docente tutor y el resto de los compañeros.
Acceso a material multimedial: la plataforma SIAT permite acceder a material digitalizado del curso o asignatura para descargarlo a la computadora o disquete del usuario. Los archivos pueden contener información en diversos formatos.
El acceso y descarga de los mismos es similar a los procedimientos habituales para bajar archivos de la web.