Programa Educativo de Adultos Mayores UNRC

 

El Programa Educativo de Adultos Mayores (PEAM) nace en el año 1991 desde la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional De Río Cuarto (UNRC).

Este espacio donde se desarrollan a diario  procesos de enseñanza-aprendizaje, tiene como principios fundacionales la educación permanente y se constituye en uno de los programas de la Universidad Pública con más trayectoria, proyección y permanencia.

Un poco de historia

En el año 1992 por medio de una Resolución Rectoral (293/92) se autoriza formalmente su funcionamiento atendiendo a una necesidad fundamentada en el envejecimiento de la población adulta y sus consecuencias éticas,sociales, económicas y políticas.

Por medio del acto resolutivo de su fundación quedan manifiestas dos orientaciones: Pedagógico Educativa, con la modalidad de talleres, y Asistencial Educativa en vinculación con otras organizaciones. 

Esta iniciativa, tomada como política universitaria por el rectorado de la Universidad, fue novedosa y podría decirse que de vanguardia en Río Cuarto, por constituir como objeto de intervención a la población mayor desde el postulado de la educación a lo largo de la vida. 

Según registros de inscripciones de su creación, la experiencia comienza con 48  alumnos inscriptos, llegando a ser hoy el programa de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la UNRC que más participantes convoca, con una inscripción aproximada de 1900 personas en el año 2024.

El PEAM hoy

Entre las políticas de gestión actual, se pretende mantener una propuesta educativa adecuada a las necesidades de la población,  buscando variedad de modalidades en forma de talleres anuales y cuatrimestrales como así también jornadas y encuentros que permitan el tratamiento de temáticas emergentes al interior del programa. 

Se busca potenciar la articulación con otras organizaciones de la ciudad y región permitiendo el acercamiento físico a otros sectores. 

Al interior de la UNRC, el programa es una oportunidad para la articulación con las carreras de grado ya que muchos de los estudiantes del PEAM cuentan con las experiencias de haber transitado una amplia etapa de desarrollo profesional en distintas áreas de las ciencias.  

El trabajo conjunto potencia y permite su proyección, es por ese motivo que se busca mantener el contacto permanente con otras universidades que al igual que PEAM trabajan en la educación permanente a lo largo de la vida.

La aspiración es construir, avanzar y transformar los espacios de la Universidad Pública por una mejor educación para todas las edades.