I Jornada Regional : La computadora y la Escuela: Experiencias de Integración









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Declarado de interés educativo por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba

Trabajos Presentados

A continuación se presenta un listado con todas las experiencias presentadas en la jornada. Para poder ver los trabajos deberá tener instalado en su computadora el programa Adobe Reader.
En el caso de no tenerlo, podrá bajar la última versión del programa desde su sitio oficial en la siguiente dirección: http://www.adobe.com/es/products/acrobat/readstep2.html

Para poder leer los trabajos deberá hacer clic en los títulos. Si desea guardarlos en su Pc deberá hacer clic con el botón derecho del mouse sobre el título y elegir la opción "guardar destino como" (Internet Explorer) o "guardar enlace como" (Mozilla Firefox)

Nº de Trabajo	Título del Trabajo	Autores	Institución	Eje
1	La aplicación de la informática en el nivel inicial en la ciudad de Río Cuarto	Graciela Fernández	Jardín de Infantes Gral. José María Paz – Río Cuarto	2
2	Armamos la figura humana	Carina Sanchez Miriam Aloisio	Gregoria Matorras de San Martín – Río Cuarto	1
3	Jugando con el Software…Aprendo	Ana Zemma Mauricio Boarini Verónica Tallón	Colegio San Ignacio de Loyola – Río Cuarto	1
4	Un trabajo interdisciplinario: conocemos a Piet Mondrian utilizando las herramientas informáticas	Viviana Whebe	Colegio San Ignacio de Loyola – Río Cuarto	1
5	La inclusión de las TIC en el currículo	Equipo Directivo y Docente del Centro	C. E. Guido y Spano – Vicuña Mackenna	2
6	Reescritura de cuentos en la sala de informática	Cintia Ortiz Arabela Vaja	Universidad Nacional de Río Cuarto	1
7	Trabajamos con las palabras. Conozco el barrio de la escuela	Miriam A. Moyetta	C.E. Mariano Moreno – Río Cuarto	1
8	Materia: Informática. Alumnos: Segundo Ciclo (4°, 5° y 6° grado) - EGB	M. Noel Domínguez	Instituto Parroquial Monseñor Luis Kloster (Nivel Primario) – Isla Verde	1
9	Entre el ciber y la escuela	M. Cristina Gaumet	C. E. Bernardino Rivadavia – Río Cuarto	1
10	Aplicaciones del procesador de texto en tareas interdisciplinarias	María Laura Tardivo	Universidad Nacional de Río Cuarto	1
11	Proyecto Educativo Institucional: Por las sendas de la Informática	Nora E.Crespillo Fabiana Flores Verónica Lázaro	Dr. PedroC.Molina – Almafuerte	3
12	Los medios multimediales en la escuela. Una experiencia basada en la actualidad social	Pamela Martín Rocío Belén Martín	C.E. Juan Pascual Pringles – Laboulaye	1
13	Textos Narrativos	Silvina Vidal Nora Campi Sonia Sanchez	C.E. Gral. Napoleón Uriburu – Vicuña Mackenna	1
14	Sistema Solar	Claudia Pedruzzi VaninaCerutti Fabiana Gómez	Colegio La Merced – Río Cuarto	1
15	La Fotonovela	Gabriela Pautasso Judith Carinao	Centro Educativo Florentino Ameghino – Río Cuarto	1
16	KantArte	Patricia Nonino Ruth E. Fernández	Colegio "Nuestra Señora del Carmen" – Río Cuarto	1
17	Cuento un cuento	Patricia Nonino Silvina Rosana Vaschetto	Colegio "Nuestra Señora del Carmen" – Río Cuarto	1
18	De vuelta a la primaria	Patricia Nonino	IPEM Nro. 203 “Dr. Juan Bautista Dichiara” – Río Cuarto	1
19	Diseño e Implementación de un webblog como herramienta didáctico- pedagógica en la enseñanza del inglés: Una experiencia en el Nivel Primario	Maria Ximena Mendonça	Colegio San Ignacio de Loyola – Río Cuarto	1
20	Diseño e Implementación de un Web Log como herramienta didáctico- pedagógica en la enseñanza del inglés: Una experiencia en el Nivel Medio	M. Ximena Mendonça	Escuela Normal Superior “Justo José de Urquiza” – Río Cuarto	1
21	Mujeres destacadas en la ciencia, “OustandingWomen in Science”	Gabriela B. Hubach	Instituto Adelia María	1
22	Rompiendo barreras en la comunicación institucional	Gabriela B. Hubach Marcelo Siliano Horacio Pautasso	Instituto Adelia María	2
23	La revista escolar	Natalia Cuenya	IPEM 283: “FrayMamertoEsquiú” – Río Cuarto	1
24	El aula virtual y la enseñanza de una lengua extranjera	María Cecilia Ortiz Verónica Luchino	IPEM 283: “Fray Mamerto Esquiú” – Río Cuarto	1
25	“El maquillaje de los precios”… ¿una nueva tendencia?	Ivana Rezza	Instituto Adelia María	1
26	Aires Agropecuarios	M. Celeste Landoni Sandra F. Magallanes Torres	I.P.E.M. Nº 105 “Alfonsina Storni” – General Deheza	1
27	Internet como fuente de información de temas específicos para nivel medio. Construcción de una modalidad áulica	Marcela C. Montero	Instituto San Juan de la Cruz – Río Cuarto. Universidad Nacional de Río Cuarto	1
28	El uso de la computadora en la escuela	Maricel Bogino Daniela C. Montoya	Escuela Normal Sup. "José M. Estrada" – Alcira Gigena	1
29	La computadora como herramienta del proceso enseñanza-aprendizaje	Jorgelina Zubillaga Emilse Coniglio	IPEM Nº 244 “Víctor Santiago Iraola” – Bulnes	2
30	Entrecruzamiento de TIC con la Propuesta Educativa Innovadora: Problemas y Conflictos Sociales en el sector Banda Norte. Río Cuarto. Córdoba. Argentina	Griselda Zimerman Rut Rozovich Joel Lajara	IPEM 95. Mariquita Sánchez de Thompson – Río Cuarto	1
31	Uso de la computadora en Lengua	Maria Laura Cabral Claudia Cardinali	IPEM N° 29 Felipe Galicia – Río Cuarto	1
32	Experiencias de integración: La Literatura y la computadora	Natacha Malacarne	IPEM 26 “Juan Filloy” – Río Cuarto	1
33	General Deheza ingresa a la Wikipedia de nuestras manos…	Ana Cerutti Patricia Dedominici Verónica Tarditti	Instituto “25 de Mayo” – General Deheza	1